Le glossaire

La note attribuée par ce site à chaque collège ou lycée. Elle résume ses résultats à l’examen, ses mentions et sa valeur ajoutée, chaque indicateur étant converti en rang parmi les établissements comparables. Une note de 70 veut dire : mieux qu’environ 70 % des établissements de sa catégorie. En savoir plus

Les cinq tranches de la note : A à partir de 75, B de 58, C de 42, D de 25, E en dessous. Chaque classe regroupe environ un cinquième des établissements de sa catégorie. Une classe E situe dans le dernier cinquième sur ces indicateurs, valeur ajoutée comprise ; elle ne dit rien de l’ambiance ni de l’accueil. En savoir plus

L’écart entre les résultats qu’un établissement obtient et ceux qu’on pouvait attendre compte tenu du profil de ses élèves. Elle est calculée par le ministère. Positive, l’établissement fait mieux que prévu ; négative, moins bien. C’est l’indicateur qui distingue ce que l’établissement apporte de ce que ses élèves apportaient en arrivant ; il pèse 30 points sur 100. En savoir plus

Un nombre, publié par le ministère pour chaque établissement, qui résume le milieu social de ses élèves à partir de la profession des parents. Plus il est élevé, plus le public est favorisé. Le site l’affiche en position : « des élèves plus favorisés que 60 % des collèges de France ». En savoir plus

La part des candidats présents qui obtiennent le diplôme (brevet ou bac). Il plafonne : un lycée général sur cinq est à 100 %. C’est pourquoi la note ne repose pas sur lui seul. En savoir plus

La part des candidats qui obtiennent une mention (assez bien, bien ou très bien). Beaucoup plus discriminant que le taux de réussite : il s’étale largement d’un établissement à l’autre. En savoir plus

La moyenne des notes obtenues aux épreuves écrites du diplôme national du brevet, sur 20, publiée par collège. Elle complète le taux de réussite pour les collèges. En savoir plus

La part des élèves entrés en seconde dans un lycée qui y obtiennent le bac, en trois ou quatre ans. Un lycée qui réoriente ailleurs ses élèves fragiles améliore son taux de réussite mais pas son taux d’accès ; l’indicateur mesure donc l’accompagnement jusqu’au bout. En savoir plus

La flèche des fiches : elle compare l’évolution de l’établissement à celle du pays sur les cinq dernières sessions. « Stable » veut dire : aucun mouvement qui se distingue des variations normales d’une année sur l’autre (en deçà de 2.04 point par an pour les collèges). En savoir plus

L’année de l’examen. La session 2025 est la dernière publiée par le ministère ; la note lisse les trois dernières sessions, la plus récente comptant triple. En savoir plus

Pour un collège public, l’adresse du domicile détermine l’établissement de secteur. On peut demander une dérogation, accordée selon les places disponibles et des motifs prioritaires. Le privé sous contrat n’est pas soumis à la carte scolaire. En savoir plus

Un établissement public dépend de l’État et des collectivités, il est gratuit. Un établissement privé sous contrat suit les programmes nationaux, ses enseignants sont payés par l’État, et il demande des frais de scolarité. Les deux passent les mêmes examens et sont notés de la même façon sur ce site. En savoir plus

Le lycée général et technologique prépare aux bacs généraux et technologiques ; le lycée professionnel aux bacs professionnels et CAP ; un lycée polyvalent réunit les deux voies. Chaque voie est notée face à ses semblables, et un lycée polyvalent reçoit une note par voie puis une note d’ensemble. En savoir plus

Les réseaux d’éducation prioritaire : des collèges (et leurs écoles) qui reçoivent des moyens renforcés parce qu’ils accueillent un public en difficulté sociale. REP+ désigne les situations les plus marquées. La mention figure sur les fiches concernées. En savoir plus

Unité localisée pour l’inclusion scolaire : un dispositif qui accueille des élèves en situation de handicap, scolarisés dans les classes ordinaires avec un accompagnement adapté. L’orientation relève de la MDPH. En savoir plus

Section d’enseignement général et professionnel adapté : au collège, des classes à petits effectifs pour des élèves en grande difficulté scolaire, qui préparent une orientation professionnelle. Les effectifs sont indiqués sur les fiches. En savoir plus

La section européenne renforce une langue vivante et enseigne une discipline dans cette langue. La section internationale, plus exigeante, enseigne une partie du programme dans la langue du pays partenaire et mène au bac français international ; l’admission se fait sur test. En savoir plus

L’hébergement des élèves sur place en semaine. L’annuaire du ministère signale les établissements qui en disposent ; conditions et tarifs se demandent à l’établissement. En savoir plus

La plateforme nationale par laquelle les lycéens de terminale formulent leurs vœux d’études supérieures. Elle n’entre pas dans la note d’un lycée, mais le taux de mentions et le taux d’accès au bac, qui y entrent, comptent dans les dossiers. En savoir plus

L’identifiant national de chaque établissement (sept chiffres et une lettre), attribué par le ministère. C’est lui qui relie entre eux tous les fichiers utilisés par le site, et il figure sur chaque fiche. En savoir plus